dividerآرشیو اخبار و مقالات
آرشیو اخبار و مقالات
نام گروه :  

بسیاری از والدین بر این باورند که مهارت های مفید اجتماعی برای موفقیت کودکان در زندگی مهم  و حیاتی هستند . به نظر می رسد که برخی از کودکان فقط با مشاهده دیگران این مهارت ها را به سادگی می آموزند ؛ اما کودکان آهسته گامممکن است در آموزش و یاد آوری آنها با مشکلات زیادی مواجه باشند .

(مصاحبه روزنامه صبح نو با مدیر و موسس مجموعه مدارس فراگیران)

 

کودکان مرزی نه آنقدر کندذهن‌اند که در تقسیم‌بندی کودکان استثنایی و عقب‌مانده ذهنی قرار بگیرند و نه توان رقابت با کودکان عادی را دارند. آن‌ها دیرتر از کودکانی با هوش متوسط مطالب را فرامی‌گیرند و در واکنش‌ها کندترند، همین امر باعث می‌شود که در شیوه آموزشی مرسوم از همکلاسی‌های خودشان عقب بمانند و سرخورده شوند. تعداد این کودکان کم نیست اما آموزش‌وپرورش تا امروز اقدامی ویژه برای این دانش‌آموزان انجام نداده است.

اکثر والدین فکر می‌کنند که فرزند آنها باهوش ترین فرد است و حتی با دیدن بعضی از مشکلات با توجیه اینکه خودم هم بچه بودم همین طور بودم،یا مثل عموشه و ...از آن چشم پوشی و سعی در انکار آن می کنند.

گفت‌وگو با «مهوش کیان‌ارثی» نویسنده کتاب «پسر دیر آموز من»

 

افراد دیرآموز گاهی اوقات با نام افراد مرزی نیز شناخته می‌شوند. این اصطلاح به این دلیل انتخاب شده‌است که این گروه از نظر بهره هوشی بین افراد عادی و کم توان ذهنی قرار دارند.

از آنجایی که ویروس کرونای جدید که  کوید-19 نامیده می‌شود همچنان در حال گسترش است، لازم است که بزرگسالان با آرامش در این زمینه با کودکان صحبت کنند.

دکتر کارن روگرز (Karen Rogers)، روانشناس بالینی در بیمارستان کودکان لس آنجلس، نکاتی را پیرامون نحوه صحبت با کودکان در مورد این ویروس بیان کرده است.

تعداد آیتم در صفحه :
مجموعه مدارس فراگیران

مجموعه مدارس فراگیران - ویژه کودکان آهسته گام (مرزی)

با پیشرفت روز افزون علوم انسانی و به موازات آن افزایش آگاهی درباره تفاوت های ذهنی و روانی افراد , کمبود روش های به روز  آموزشی برای کودکان با  توانایی های مختلف  و نحوه تامین نیازهای متفاوت آن ها هر چه بیشتراحساس می شود. از همین رو مجتمع آموزشی فراگیران مرزی با همت تعدادی از معلمان با سابقه آموزش و پرورش کشور با در نظر گرفتن تفکیک هر چه دقیق تر دانش اموزان دارای نیازهای ویژه آموزشی ( آهسته گام)  برای اولین بار در سطح کشور و به صورت غیر دولتی,  در دو گروه دخترانه و پسرانه  در سال 1383 بنیان نهاده شد. سیستم آموزشی مدارس فراگیران ویژه کودکان آهسته گام طراحی شده و  بر روی یادگیری فرد به فرد در غالب کلاس های شش تا هشت نفره و بر اساس مصوبات سیستم آموزشی مدارس عادی رایج در کشور  بنا نهاده شده است. لذا این دانش آموزان با مدرک کودکان فارغ التحصیل شده و صرفا روند آموزشی متفاوتی را طی خواهند نمود. امید که این مجموعه با کمک به توانمند سازی کودکان آهسته گام ,  گامی در راستای ساختن آینده ای درخشان برای این فرزندان کشور برداشته تا هر چه بیشتر به رشد و اعتلای فرهنگ  این مر زو بوم یاری رسانیم زیرا که ما معتقدیم ایجاد فرصت برابر برای یادگیری دانش آموزان مرزی هنر ماست.

© تمامی حقوق برای مجموعه مدارس فراگیران محفوظ است. طراحی شده توسط طراحی سایت CMSSAZ